Вортушка

Маша, стихи - чудо, такие вкусные!

Таинственно- светлые и милые стихи.

Талантливая провокация... Ведь теперь всякий раз будешь с трудом удерживаться от более убедительного варианта: вортушки! Почувствована тайна детского восприятия...

Настоящие стихи для детей, а еще вернее - для взрослых. Чудо - как хороши.

Полностью поддерживая отклики уважаемых авторов, хотел бы лишь добавить, что увидел для себя здесь нечто большее: пример образования слова у давних предков (что нередко встречается и в современном детском словотворчестве). Для пращуров могли быть достаточно характерны подобные перестановки фонем. Например - (закреплённый в последствии грамматически) отход от первозданного смысла такого слова, как стРЕЛмение (стремление). Почему то нам намного легче произносить последовательность МЛ, нежели ЛМ. Скорее всего в слове «стре/л/миться» могло также выпасть Л, после чего естественная связь с понятием «стРЕЛа» было утрачено. Не исключено, что РЕЛ - древний квант, связанный с понятием НАПРАВЛЕННОСТЬ (РЕЛьсы). Спасибо автору за получившуюся естественную аналогию-иллюстрацию.

Да. "Стрельмиться" лучше передаёт состояние , когда ты спешишь и летишь стрелой к кому-то. Прикольно, что вы это знаете. А я - интуит чистой воды. Как здорово, когда то, что почувствовал, подкрепляется какой-то умной теорией!

Света. Можно принять изменения? Там получается в первом по логике написания, что кровати шепни "ням-ням". Я не досмотрела. Ночью писала.
"поскорей возьми её пойди-ка" надо.
И в конце: "так она значительно вкусней", не "там она".
Спасибо, что разделила пунктиром во-рту-шку на троих. Так виднее, где она вкуснее.

Лео, а мог кто-то спецом язык древний взять и поменять, чтобы мы не знали своих корней? Или такие вещи случайно происходят, как вы думаете? Я заметила, что есть полно таких слов, в которых если что-то внутри поменять, раз и всё на места становится...Они начинают свойства предметов передавать, их качества, характеристики и отличительные особенности. А официальная грамматика их заставляет писать по другому...
Что-то тут не чисто! :))))
Если в слове стрельмиться - мягкий знак будет, будет удобное нормально слово.
Это если МЛ жёсткие, язык ломаешь. А так - нет.

Даже стих получается из этого " я к тебе стрельмилась, как стрела" И т.д. и т.п. вечером напишу его. :)

Слушайте, Лео, да Вы настоящий муз, блин!
Тут из-за ваших рассуждений из меня стихи полезли...
Хочу выразить вам свою искреннюю благодарность за ваше "стрельмение".

О, супер, поменялось, благодарна. Мне жаль, что я не могу сама редактировать. Это же лишняя работа и без того занятым редакторам... Ну да ладно. Правила - есть правила.

Уважаемая Мария. Моя "прикольность" (с Вашей точки зрения) для меня приятная неожиданность. А если серьёзно, то я надеюсь, что ответы на Ваши вопросы можно будет получить в разделе нашего сайта "Лингвистика". Удачи.

Во-первых, искренне рад вновь читать комментарии Лео.
Во-вторых, искренне приветствую очередную удачу Маши.
В-третьих, вспомнилась знаменитая книга Чуковского "От двух до пяти", там таких перлов ( без кавычек!) немало.
В-четвёртых, вспомнил детство своей дочери и своего внука, у которых тоже было намало интересных слов-перевёртышей и словосочетаний. Надо будет систематизировать и записать. Интересно!
В-пятых, подброшу "информацию для размышления" нашим знатокам: почему дети, начинающие жизнь "с нуля", выдают такие словесные шедевры, о которых многие великовозрастные сочинители и мечтать не могут?
С уважением.
Г. А.

Ок. Лео, сяду и начну читать.

Я тоже люблю играть в слова. Слово "стремиться" от слова "Струм" - течение, ток. Более того , известный мне человек имел фамилию Струминский, он был быстрей течения воды, скорее воздуха.
"Во-рту-шку" нахожу гениальной ))) Респект автору.
.
в науке это называется "вопрос академика". Человек что-то действительно, или ему так кажется, знает об окружающем мире, но задает вопрос из мало знакомой ему области в тех терминах и понятиях, которые ему известны. Происходящее в этот момент деформированное использование понятий "искажает" и сам обсуждаемый предмет, бывает до неузнаваемости. Вот так и дети, как "академики". Эта "гениальность" детей дело мимолетное.