Школа поэзии Светланы Скорик

Безжалостный монстр

      
 

Безжалостный свёкл, пожирающий овощи рядом,
своих же собратьев, как некий гурман-«каннибал»,
морковку, и тыкву, и спелую гроздь винограда,
друзей-патиссонов и сливы горячий овал.

Безжалостный свёкл, совращённый с пути гербицидом,
срастившийся в монстра, со множеством членов-корней.
Он был бы обязан покончить с собой суицидом,
но родичей жрёт, вот и вырос «ширей» и длинней.

Безжалостный свёкл, извивающий щупальца-лапки...
А вдруг перейдёт к удушенью пространств и времён,
и выпьет деревню, и высосет озера складку,
проглотит и год и протяжно, несыто вздохнёт?..

Безжалостный свёкл. И порой – мы такие же монстры.
И душим соседей голодною, злою молвой.
И Родину режем. И прошлое жамкаем остро.
Живём, словно овощ, – сопящий, тугой, полевой.

2013 г.

Ещё стихи по теме: Имярек, Человек человеку...   
Друг и брат, Безумие    



Безжалостно стих.

«Безжалостный свёкл, пожирающий
тыкву и морковь» (2012)
© Андрей Андрианов, картина









Для увеличения изображения
нажмите на фото

3 Проголосовало
Безжалостно стих
Избранное: стихи о картинах, стихи, избранное
Автор имеет исключительное право на стихотворение. Перепечатка стихотворения без согласия автора запрещена и преследуется...
В можете поделиться ссылкой на материалы на сайтах и в социальных сетях!
Подборка стихотворений по теме Безжалостный монстр - Стихи об искусстве . Краткое описания стихотворения Безжалостный монстр из рубрики Стихи об искусстве :

Стих про жестокость. Безжалостно стих. О безжалостности, жестокости между людьми. Безжалостный свёкл. И порой – мы такие же монстры. И душим соседей голодною, злою молвой. И Родину режем. По картине «Безжалостный свёкл».

 Проголосуйте за стихотворение: Безжалостный монстр
Стихотворения из раздела Стихи об искусстве :
  • Призраки подсознания
    • Стихи о монстрах и тайнах подсознания. Из глубин подсознания выплывет эдакий монстр.
  • Замаскированная дверь. Роспись
    • Как замаскировать дверь стихи. Замаскированная дверь, роспись. Иронично о дизайне кухни. Кухня ли, дверь ли запрятана, роспись ли, знак...
  • Гремящая река
    • Стихи о разбушевавшейся весной северной реке. К картине «Гремящая река» Аркадия Рылова. Бежит-гремит волна бушующей реки, и каждая весна – прологом революций.
Стихи об искусстве
  • Нино Скворели Автор offline 14-11-2013
Я читала фантастику про такую репу, которая на какой-то планете вырастает с 10ти -этажку. В ней мириады живых существ, в т.ч. какие-то шикарные бабочки. Это Кир Булычев.
Стих хорош. Правда я сначала подумала "свёкр". Ну, это ничего.
Вот ради этого:"душим соседей голодною, злою молвой.И Родину режем. И прошлое жамкаем остро.Живём, словно овощ" - стоило написать произведение.
А по поводу "острого жамканья прошлого" надо отдельно подумать. Спасибо за подталкивание к размышлению.
  • Павел Баулин Автор offline 14-11-2013
Про эти мутации-мутантов хорошо и актуально:
"Безжалостный свёкл, совращённый с пути гербицидом..."
А уж у человека этих совратителей!..
П.Б.
  • Людмила Елисеева Автор offline 14-11-2013
Гербицидов было много. Об этом "мой роман Шулика". Спасибо, Светлана. У Вас вдохновения на каждом шагу! С уважением - Л.Е.
  • Нино Скворели Автор offline 14-11-2013
Вот что нашла, прямо по теме:
"Уничтожение плодородных земель путем выращивания на них рапса и других культур, истощающих землю.
Деморализация населения. Разрушение института семьи, внедрение ювенальной юстиции, пропаганда гендерного равенства под видом защиты прав человека".
Ист.: http://politikus.ru/events/8046-rassekrechen-plan-es-i-ssha-po-zahvatu-ukrainy.h
tml
Так что весьма актуально
  • Валерий Кузнецов Автор offline 15-11-2013
Один из монстров: ювенальная педагогика. Наша высшая школа изучает педагогические труды Жан-Жака Руссо - по словам Дидро и Сент-Бёва, затворника и человека крайностей, отдавшего пятерых своих детей «на попечение общества» в Воспитательный дом (по его «Исповеди»: «я верил, что поступаю как гражданин и отец; и я смотрел на себя, как на члена республики Платона…Эта мера казалась мне такой хорошей, разумной, законной, что если я не хвастался ею открыто, то единственно из уважения к матери детей…». Не здесь ли корни западной ювенальной педагогики, рассматривающей детей оторванно от примеров отцов, от традиций семьи и рода?), и непонятным молчанием обходит отечественного гения практической педагогики С.Т. Аксакова, оставившего после себя, по сути, социально совершенную педагогическую школу в классической прозе «Детские годы Багрова-внука» и в своих детях!
В.К.
  • Лео Автор offline 15-11-2013
Монстром является любая огульная педагогика. К Багрову-внуку необходим один подход, а к чикатило-внуку - другой. Часто можно слышать от огорчённых родителей: как же так - воспитывали одинаково, а младший стал бандитом при том, что старший прекрасный гражданин и отец семейства? - А воспитывать следовало по-разному на самом деле (могли быть разные генетические заготовки - от матери или от отца). Спасибо.
  • Светлана Скорик Автор offline 15-11-2013
Спасибо, Нина Николаевна. Вы угадали, именно ради этих слов я и взялась за стихотворение. Меня просто поразила сама идея картины Андрея Андрианова: овощ-каннибал. Я сразу подумала: а что, мы, люди, разве не такие же? Только в переносном смысле. Столько вокруг недоброжелательности, столько молчаливой, но сильной неприязни, которую буквально ощущаешь спиной, что было бы страшно жить, если об этом думать. Общество стало исключительно агрессивно и безжалостно.
 
  Добавление комментария
 
 
 
 
Ваше Имя:
Ваш E-Mail: